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第十五章 专家指点（第2页）

杨景行连忙承认错误。

李迎珍有点纳闷：“绝对音高没问题……”

她不知道杨景行现在的听觉对声音那是相当敏感，还以为他是苦练过听音的。

不过李迎珍还是从自己的怀疑方向出发，接着弹了两句，问杨景行：“知道是什么吗？”

杨景行摇头，胡以晴这时候也不敢提醒。

李迎珍继续弹，弹的都是一些常人不太听的曲子里的一些典型乐句，可杨景行都不知道出处。

李迎珍一拍巴掌，胜利的宣布：“你知道你最大的问题是什么吗？”

杨景行当然不能自作聪明，摇头。

李迎珍大声教训：“听得太少！

练琴练得是什么？是大脑，不是手。

你听得那么少，键盘按得再快有什么用！”

杨景行承认：“您说着对。”

李迎珍变本加厉的继续数落杨景行的不是，什么对音乐没有理解，弹奏完全没有感情，急功近利，可以说还没入门……

当然，李迎珍没忘记胡以晴，对她说：“这不是你的责任，但是你要负起责任。

从现在开始，什么曲子必须先听了再谈！

多听，有时间就听，要理解的去听。”

唉，她也是一鼎鼎大名的钢琴教授，还要教这种小白，多少年没有过的事了。

专家的话，胡以晴不敢质疑，只能连连答应了。

布置好听的任务后，李迎珍又叫杨景行弹，而且就弹《唐璜》最有难度的那些小节。

然后又是劈头盖脸的一顿训斥，什么手掌完全没放松，一直是紧绷的，什么黑键的时候手型完全散了，好多地方用指都是错的。

而且杨景行为了保证速度，手腕一直蹦在同一个高度，其实反而会严重影响手型和换指。

李迎珍自己也弹了一些小节，虽然速度慢了一些，但是给人的感觉就好多了。

她批判杨景行：“你知道为什么你的声音那么僵涩干硬，就是因为你完全没放松，你不是用的手指，而是用的手腕手臂，听的人都累……”

越说越激动，看样子是马上就要把杨景行赶出门去。

接下来，李迎珍对杨景行进行了针对性的训练，要求杨景行在高抬指弹奏了每一个音后就完全放松手掌和手腕，为下一个音做准备，而不是像他之前那样绷着两只爪子一个一个键的按。

改掉坏习惯是一件挺困难的事，但可能杨景行的坏习惯还没保持多长时间，所以他很快的就学会了放松。

“紧张是做不好事的。”

这么简单的道理，杨景行以前怎么就没想到。

用了一刻钟去学会放松后，虽然还不是那么顺其自然的放松，但是他已经能听出自己现在的弹奏声音要流畅清晰了，每个音都圆润饱满一些了。

李迎珍要杨景行保持住那种感觉，再弹一遍《唐璜》。

这一次杨景行的速度慢了许多，但是他的脸上出现了笑容，他终于体会到了那种“弹”

的感觉。