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番外2后世上 （第1页）

番外2

新历2025年，吉金一中，高二一班。

上课铃声打响了好一会儿，班级里还是没有安静下来，这节是历史课，向来准时上课准时下课的历史老师却还没来，这可真是奇了怪了，班长跟历史课代表说，要是再过两分钟，历史老师还不来，就去办公室看看。

结果正说着，历史老师抱着电脑进来了。

吉金一中是国内出了名的重点高中，本一率每年都能达到恐怖的百分之九十五及以上，而吉金市作为国家首都，自然也是文化经济发展的中心，不过历史老师是个上了年纪的小老头儿，还是历史年级组的组长，平时不大爱用现代化教学设备，有时候上课连课本都不带――这并非是他不够爱岗敬业，而是多年丰富的教学经验，哪一章节在哪一页，要考的重点是什么，他根本不需要看书，更不需要对着教案，直接就能说出来。

今天居然抱了电脑来，还要开投影仪，这可真是稀奇了。

小老头儿穿着灰色复古褂子，脚上踩着布鞋，还颇有种仙风道骨的感觉，他先把电脑放下，虽然不爱用现代化教学设备，但该会的他都会。

一边弄设备一边说：“上课！”

“起立！”

简单的师生问好过后，小老头儿敲敲黑板：“把历史必修3拿出来，翻开到节，把记号笔都准备好了啊，这要考的重点可多了。”

他为人很是幽默风趣，讲课更是灵活多变，学生们都很喜欢上他的课，而且他博学多识，读过很多很多书，尤其是关于历史这一块，简直是如数家珍，他的课一点都不干巴，字字珠玑，即便是对历史不感兴趣的人，听他讲课都能学到很多东西。

老教师就是老教师，年年带出的历史平均分，那都是头一份儿的。

“今天咱们讲什么，不用我说，大家应该都知道吧？”

下面的学生回答的非常整齐：“魏史！”

“没错，上节课呢，咱们讲过了，在大魏正式一统天下之前，魏国是个什么状况，第一单元呢，咱们也简要回顾了一下，我找两个同学问问，第一单元主要讲了些什么。”

学生们纷纷发出哀嚎，小老头儿哪哪都好，就一点，特别爱提问！

虽然说回答不出问题也不丢人，可身为学生，老师的提问简直如同悬在头顶的大刀！

很不幸的是，被提起来的这位同学，回答的磕磕巴巴，全是用自己的话说的，主要就是讲，在魏太|祖一统天下问鼎中原之前，整个中原分为七个国家，其中赵国为主国，其他六国为属国，在一开始，魏国的整体实力并不强，甚至处于垫底，以至于魏国几代国君，在国土与北方游牧民族东胡发生冲突时，都选择了忍气吞声，甚至以大批食盐铁器及和亲的手段来换取和平。

随着时间过去，最为强盛的赵国逐渐衰败，这里便不得不提到赵国最后一任君王――后世将其称为哀帝，这位可是上下五千年历史中极为少见的昏君，用骄奢淫逸昏庸无道来形容他都算是美化，在位期间劳民伤财，愣是将原本还算不错的国力折腾的奄奄一息，举朝上下无人敢言，却是为何？

忠臣全叫他杀的杀贬的贬流放的流放，剩下的尽是些阿谀拍马的奸佞小人，长此以往，自然民心尽失，怨声载道。

小老头儿挥挥手示意这位学生坐下：“你这用自己的话来说，到时候写卷子上，顶多给你点辛苦分，跟讲故事似的。”

其他学生爆发出一阵善意的哄笑，小老头儿又敲敲黑板，大家看到了第一张图片，“今天呢，咱们就要正式进入大魏史的学习，大家一定要竖起耳朵认真听讲，不要忘记做笔记划重点，早读课的时候背一背，没事儿揣张小纸条拿出来看看打发打发时间，历史是多么厚重又迷人的学科啊！”

“这张图片上的人，想必大家都很熟悉了吧？”

“是魏太|祖戾！”

“对。”

小老头儿不紧不慢地讲着，他并不会照本宣科，将书本上的内容读一遍，这样的话学生根本记不住，他更擅长化繁为简谆谆善诱，以简单有趣的语言引起学生们对于历史的兴趣，当然，该背的还是要背。

“说到魏太|祖皇帝，那我就要问一下了，大家知道大魏的国姓是什么吗？陈蓉蓉，你来回答。”

一个女生站起来：“姓钟！”

“很好，请坐。”

小老头儿忍不住笑起来：“这个回答呢，不能说是错误的，但是大家要记清楚一件事，那就是魏太|祖，他没有姓氏。”

后世习惯以年号或是谥号称呼皇帝，能被直呼其名的并不多，而魏太|祖，显然是古往今来这么多帝王中，最矛盾的一个。

“他是一位非常伟大的帝王，在位期间，一统天下，统一了语言、文字、货币及各种制度，融合了游牧民族，将当时最为强大的东胡纳入到了大魏的版图之中，哦，也就是咱们现在的宝合省，过去呢，它叫晚西。”

“晚西多好听啊，不知道为什么要改叫宝合。”

有个学生嘀咕一句，迅速引起共鸣：“就是就是，咱们国家首都现在叫吉金，听着是挺财大气粗的，可以前叫兰京不更好听吗？我觉得改了反而绕口了。”

一时间，学生们议论纷纷，小老头儿笑眯眯地等他们说完：“好了，关于地名的问题，咱们暂且不讨论，这是国家规定的，咱们继续来说魏太|祖。”

“老师，他为什么没有姓啊？”