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第25章 第二十五章（第2页）

对于“阅读理解”

这种新题型，云归一开始还有点不适应。

但多翻了几本参考书后，她表示也不在话下。

作文对她来说就更轻松了。

以前在恒朝的时候，八百字的文言文都能写，现在换成白话文，岂不是手到擒来——据说，考试时用文言文写作文还能加分呢。

云归：什么，用母语写作文能加分？世上竟有这般好事？

再说英语。

云归虽然比不过从小就听英语磁带的同龄人，但她记忆力不错。

得到喻瀚识的提醒以后，云归只要有空，就会背一背常用英语单词。

初中英语的难度没有那么高。

只要掌握了基本的英语语法、配合一定的阅读答题技巧，云归拿个七八十分问题不大。

随着她词汇量的增多，分数还会继续攀升。

唯一的岔子出在数学上。

数学，许多幼年人类的一生之敌、青年人类的早秃之友、中年人类的光头伴侣、老年人类的防阿兹海默症神器。

晚上，喻瀚识乘坐轮椅来到隔壁，现场监考了一次数学考试。

考完以后，他批了批云归的试卷，对着那个鲜红的分数，露出沉吟的表情。

“要不然，你从初一开始读吧？”

喻瀚识委婉地建议道。

云归：“……”

这里得补充一点：喻瀚识、牧晨烁和云归同龄，G市学制是五四制，两个男生开学就升初三。

之前的大半个月里，喻瀚识一直卡着初二的知识点给云归补习。

结果现在，他居然想送云归去重读初一！

云归痛心地表示：“也没有这么差吧，我数学都考到七十五分了。

明明英语也只有八十多分啊。”

喻瀚识想了想，把考卷递还给云归：“或者，你去念初二开也行。

主要是你底子薄，直接从初三开始跟的话，会比较辛苦。”

毕竟，按照G市的教纲分配，物理、化学这两门科目，都是从初三才加进课程表里。

除此之外，因为语文涉及到的东西太繁多、太琐碎，过去的大半个月里，喻瀚识根本没顾得上给云归补习语文。

他只是重头给她建立了数学体系，再叮嘱云归多背点单词。

所以，在喻瀚识的概念里，云归差不多是个刚脱盲的水平。

——这误会可太大了。

云归：如果语文要考诗词歌赋的话，我能把你吊起来打死，你信吗？

不过出乎喻瀚识意料的是，云归在日常交流上，一直都做得不错，很少遇见错词、白字之类的问题。

喻瀚识猜测，这和汉语语法宽松、周围又都是纯汉语环境，有很大关系。

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