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29这一章讲的是（第1页）

月牙，作为?一个有丰富感情?经历、阅a无数的oga，凌乱了几秒。

孙兆乐死亡视线就算了，为?什么这个老师也一脸不爽？？

这两个人的关系怎么看都?不太对劲吧？

但?由不得她仔细思考这其中有什么神秘要?素，一个男声远远地喊了孙兆乐一声，三人回头去看。

月牙心里哦豁一声，前男友，和他的现男友。

方敛也看到她了，笑容微微一僵，顿时停了过街的动作，在街对面大喊：“乐乐，舅舅，再?见！”

说完，拉着简一走了。

月牙满头问号，欲言又止。

这男的怎么还和方敛扯上关系了？他们三个到底啥关系？孙兆乐为?什么会和方敛的舅舅认识，还、还撒娇？

孙兆乐看着方敛离开的方向，表情?嫌弃：“傻逼。”

秦野瞟他一眼。

等月牙的朋友来把?人接走，他们回到家时夜色已经像随时会倾倒下来的墨汁。

孙兆乐答应了杨老师会去做家教，家教对象是一个六年级的小?学生，时长八周，一周一次。

虽然在杨老师嘴里这个小?学生很没有恒心，孙兆乐还是整理了一些基础资料出来。

他小?时候也差不多，一天换一个兴趣爱好。

除了学过画画之外，还学了钢琴、吉他和小?提琴，上过三个兴趣班后，他才意识到自己在乐器这方面毫无天赋。

这时候早对他一天一个样不满的孙唐女士大手一挥，将他丢进?了素描班，然后，然后孙兆乐就再?没从这个坑里出来。

杨老师：孙同学，每周五下午三点?到五点?，在xx小?区x号楼，可不可以？

周五下午他有一节课，结束的点?还刚好卡在这个点?，要?准时赶到这个小?区的话有点?呛。

孙兆乐思索了一下，打字。

破画画的收废铜烂铁：三点?赶不到，能不能把?地点?改到罗阳高中？

杨老师自然求之不得，小?学周五放学早，一般情?况她都?要?去小?学接了人送到家里，再?赶回学校。

按孙兆乐的要?求来，她可以直接把?人接到学校里。

他们这一层楼还有个空办公室，到时候让孙兆乐在那上课，也不怕小?孩调皮捣蛋影

响高三学生上课了。

决定?之后，孙兆乐在日程里定?好提示闹钟。

答应给小?朋友做家教和秦野无关，秦野在这里面发挥的作用也就是让他把?杨老师的话听完而?已。

他有段时间没拿画笔了，这对美术生来说是个忌讳，就像电竞选手一天不打游戏就会手生一样，画画也差不多。

太久不拿画笔会失去那种?感觉，孙兆乐原想休息一段时间，调整状态，没想到中间碰上和秦野的矛盾，后来心态大变，整个人都?扑在秦野身上了。

长时间没进?画室，没碰画笔，让他有点?焦虑。

做家教算是一个开拓思路的办法。

总是待在一个地方，一种?环境，一成不变的境况令人有些厌烦，和不同的人接触，或许能产生新想法。

能在秦野在的高中上课应该算是连带的意外之喜，总是在家里，一张餐桌上相处有什么意思，他正愁没理由约秦野出去玩，现成的借口就送上门来了。

以后每周五他可以和秦野一起回家，回家路上顺便到其他地方逛逛，顺理成章一起出去玩。

这是孙兆乐的想法。