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第十五章 给地球的警示（第2页）

我知道这比喻不恰当，所以小声嘟囔了一句，接着问小米：“要有该活不想活，或该死不想死的人怎么办？”

“在天球该活不想活的人没有。

因为天球人的健康不止是生理，也包括心里。

天球人的心里若有了问题，既能自我修复，也能天球信息中心帮助解决。

至于该死不想死的人怎么办？就请您到我们下一个参观旅游点了解一下就清楚了。”

想到前面是这样一个旅游点，我的心里也不知道是该期待还是不该期待了？既然走到这里了就过去看看吧。

又走了一会，看见前面很远一颗巨大的树木上，悬挂着一块用天球语言书写的大牌子。

小米指着牌子说：“这里是‘天球人告别人生辅导学习班’我们进去看看。”

“进去后还能出来吗？我可不想永远留在这里。”

我心惊胆战的问小米。

“放心吧！

您一会到门口就会看到，和我们一起进去的多数是年纪大的老头们。

但也有年轻的，他们有的是志愿者来此服务，有的是送老人来的。

老头们留在了这里，我们和年轻的人可以走后面一个门，回到各自的住地。”

事到如此我也只能大着胆子跟着小米、小草，来到了一个用各种树木围起来的大院子门前。

天球人陆陆续续的走进大门。

说是大门，其实就是一段没树的豁口。

我们也随着走了进去，走过大门里面豁然开朗。

刚进大门的人群被志愿者带到了一片空旷的地方，大家很随意的坐在地上。

小米指着他们开始给我讲解了。

“天球人这一生每一个阶段在那里度过是有规矩的。

最开始五年的婴幼儿在天球孕育中心。

5——18岁的青少年在领养的家庭中生活。

18岁以后可以独立生活，也可以制作女人和自己一起生活。

其中25——45岁可以领养孩子。

145岁就要来到这里度过。

刚才进来的老人都是145岁，他们将在这里生活和学习五年，然后就平淡的离开了人生。”

“都要离开了还要学习？”

我问小米。

“当然！

您看进来时的老人们有的麻木不仁，有的说说笑笑，也有的目光呆滞。

通过在这里生活、学习和听志愿者辅导，最后走的时候都象你们地球上老和尚圆寂一样平静了然。

也象从一扇门走进了另一扇门，或者从一个地方到了另一个地方。”

想想也是，其实人和电脑特别相似。

人的身躯多象电脑的硬件，灵魂更象电脑的软件。

如果软件系统足够先进，当原有的硬件不能与软件匹配时，这样的硬件也就失去了存在的必要了。