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第十五章 逼婚（第1页）

整整三天，魏王一直跟着华夫子上课。

名义上，他是督导孩童启蒙教育。

实际上，他认识的字比孩童多不了几个。

本着书非借不能读的精神，他向华夫子讨要了几部书，昼夜研读。

不过很快，魏王决定放弃。

一是没有标点符号，二是繁体字太难认，往往搞混。

他突发奇想，与其花这功夫重头学习，不如直接将华夫子拿下，做个慕僚更好。

于是，华夫子早午晚餐时，魏王全程陪同。

好吃好喝好招待，还陪聊天。

就差住到了一起，二人愈发亲近。

华夫子不是第一次来魏家教书，他早就听闻魏宇事迹，自是十分钦佩。

上次宴席彻底心服，所谓高手在民间，不敢小看魏王一眼。

汉代非常推崇尊师重道，儒生的地位相当超然。

只是现下时局太乱，朝廷自顾不暇，诸侯们忙着军备竞赛，教育工作被甩到了一边。

魏王狠抓教学质量，极其重视下一代文化传承。

他以身作则，不懂就问，简直是十万个为什么。

这让华夫子更加激动狂喜，难得碰到如此好学之人。

惺惺相惜，知己难求。

华夫子自称姓华，名安，字安之。

他只是一名伴读小书童，可他伴读的却是当代大儒卢植，可以算卢植半个关门弟子。

他自幼聪慧，饱读诗书，立志成为一代宗师。

卢植过世后，华安仿孔夫子周游六国，四处奔走游学。

逢天下大乱，诸侯大战。

眼见民不聊生，盗匪横行，世风不古。

他欲推仁爱，以化干戈。

但是名不显，声不扬，力有限。

故作夫子，教化孩童。

华安感怀过往，常自谓尘世迷途小书童，聊以慰藉。

那日魏王一语道破，遂引为知己，更觉得魏王高深莫测。

魏王见时机已经成熟，就向华夫子抛岀橄榄枝。

人才需要被尊重，被理解，被重视。

华夫子自认为是个人才，他需要伯乐。