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第29章（第1页）

费老师以为程程是在‘取巧’，普通的农村少女和眼前这个明显家庭条件优渥、时髦漂亮的姑娘差别很大。

但学习成绩差，犹豫去打工，还是读民办大学，这又有点儿挨着了——在费老师这里，他当程程是他们学校的学生，就自动认为是学渣了。

而且，最后她确实读了民办大学民办大学里也有不错的，但他们学校显然不属于那种。

实际上，程程学习成绩确实非常一般，但还不至于那么学渣。

不过，自以为看透了程程的费老师没有说什么，因为‘普通农村少女’和程程本人差别已经很大了。

作为一个才开始教的学生，他也愿意稍微放水，没必要一开始就那样严厉。

“这个角色不错”

费老师说着又看了看程程本人，叹了口气：“你确实应该多尝试演绎这类角色，不然将来要演稍微普通一点儿的角色，可能也会成为障碍。”

程程在费老师看来，属于外貌条件过于优越了，她要演普通一点儿的角色，很难有说服力。

这当然不是说长得好看就演不了普通角色，事实上中外都有很多以美貌著称的优秀演员，出演了普通，甚至丑陋的角色，完成度都很高。

对于美女演员来说，这甚至可能是一种歧视——很多时候，她们非得通过这种方式才能获得演技上的认可。

费老师担心的是，从一开始程程就没有学着怎样演普通的角色，今后就学不会了。

这不奇怪，在演艺界越来越浮躁的当下，程程出不了头就算了。

一旦她出名了，那些追逐明星的资本，肯定会蜂拥而至而按照当下给当红的、漂亮的、年轻的女演员安排的路子，肯定就是一些美则美矣，却不会有深度、踏实的角色。

年轻演员演惯了那种角色，就很难回头了！

得到费老师的首肯之后，程程开始角色创作。

不只是写详细的人物小传，还在于她得训练自己的形体、表情、口音等等，让自己贴近角色——从这个角度来说，这也是声台体表的综合训练了。

写人物小传不难，难的是让自己的举止接近这个角色。

费老师让程程改天出去做观察生活表演练习——观察生活表演练习，是学习表演的过程中，很重要的一环。

可以通过观察广阔世界里的每一个人，将他们神态、情绪、动作等等，都作为‘素材’存储在自己的脑海里。

一个有天赋的演员，往往能敏锐地观察到种种人物，然后牢记于心，在需要的时候调度出来，成为自己表演的依凭。

程程点头答应，然后再回档就不来学校了。

而是清晨搭最早班的车，去了星城乡下，真按照费老师说的，做观察生活表演练习。

星城是省会城市，周边乡下再差差不到哪里去。

一开始程程去乡村中学，发现哪怕是没去城镇上学的学生，情况也不是很差，至少和她设定中的农村少女不同——能被招生宣讲会忽悠住的，只能是那种信息不通，没机会见世面的地方了。