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19第 19 章（第2页）

“如果是这个水平的话，你现在更注重的应该是实战……”

国木田独步摸着下巴说道。

“哎？”

小八茫然，“普通科也要考实战吗？”

学园都市有着领先外界二三十年的科技水平，哪怕没有能力开发课程，单就这个知识水平和科技能力就足够吸引一大帮冲着教资而来的家长，更何况，也不是每一个人都对拥有超能力这件事满是兴趣的，因此，在最初的一视同仁之后，学园都市方很快意识到了自己的错误，进而改正了入学考试：普通科只要考察文化科目就可以了，志向毕业后进入英雄协会成为英雄、和志向于运用自己能力从而在社会上取得更好成就的学生则被分入超能力科，除了文化科目考试外还要格外增加一门实战演习。

“普通科不考，但是超能力科需要考。”

国木田独步并不在意学生的认知错误，而是尽责地进行纠正和解释，“我听社长说，你刚刚意外

觉醒了‘超能力’，而且是强力的主动型战斗能力，哪怕未来不从事英雄职业，考一个超能力执照也是很有必要的——很多时候它能帮你摆脱‘滥用特殊能力’的指控。”

小八不知道超能力执照，埼玉老师原著里的那个考试似乎只是英雄协会的入会考试，难道说在综合世界观下，它发展成了类似“猎人执照”

一样的考试吗？

“超能力执照必须是超能力科的学生才能考？”

小八问。

“对，需要有超能力科教师的资格担保和学校的资格审查，然后由学校以xx学校超能力科的名义统一报名，基本不接受个人报名。”

国木田独步说道，“虽然也有一些特例，不过那些基本都是跟异能特务课、公安警察之类有关的特例，没什么参考价值。”

小八倒是想说她真正的“特殊能力”

其实是变猫，只要不被人看到大变活人或者大变活猫就没什么被指控的危险，但是吧……

看看国木田手里的试卷，小八陷入了两难境地：是坦白说自己不想考超能力科然后陷入试卷地狱呢，还是表态要去考超能力科转修实战？

作为一个并不是特别喜欢动也不是很喜欢刷题的厌学儿童，她真的算不出来这两个选项到底哪个更可怕一点……

最后还是敲定了实战课程。

一方面是为了学园都市超能力科的实战考试，另一方面则是福泽谕吉找小八谈话了。

他希望小八有能够自保的能力。

——深入了解了这一个多星期以来自己的被监护人到底做出了多大的成绩，福泽谕吉觉得，哪怕好友并不希望自己的孩子涉足暴力，但她现在所做的侦探事业，需要她能够有自保的能力。

那个不知道是不是超能力的主动型强力战斗能力是一个非常好的手段，可以很好地威慑住那些因为侦探揭示了真相而试图伤害她的罪犯。

由此，小八开始了自己的实战课程。

一开始的实战成绩吓了所有人一大跳——没有人想到小八的身体素质居然这么好，不管训练多久，她从未露出过气喘吁吁的模样，体力仿佛无穷无尽，即使前一天的训练量再大，第二天依然能够保持同等甚至更高的体力训练，就像前一天只是小小

地活动了一下而已。

肌肉酸痛之类的更是从未表现出来过。

不管是国木田独步还是福泽谕吉都觉得非常不可思议，这种身体素质……这孩子得是从小就具备身体类的特殊能力，才能够做到这地步吧？

——为什么会这么说呢？因为，无特殊能力的身体素质是真的不能和有特殊能力的人相比。

哪怕是纯辅助的毫无力量耐力素质等方面加强的特殊能力，其对身体最基础条件的加成也不是无特殊能力的人可以比拟的，就好像这些特殊能力生来就具备了挖掘人体潜力、让它变得更适应自己发挥的设定一样。

这非常不科学。

换个说法就能够听明白这不科学在哪里：一个14岁没怎么锻炼过的男生可能会比不过从小进行专业体育训练的14岁女生，但在这个男生接受了十个月的专业训练之后，他的体育成绩不可能比不过女生。

男女性别导致的生理差异摆在那里。

而小八如今表现出来的能力，比起“才获得能力不久刚刚开始身体潜能改造发挥”

来，更像是“已经获得能力很久身体完全适应能力发挥了”

。