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第20章 江涛开始助力（第1页）

再说江涛和岳阳分开以后，上了公交车，车上人并不太多，乘坐着约有十几名乘客。

她用手机轻松扫码之后，安然地选择一个靠窗的位子上坐了下来。

屁股刚一落座，思想的野马便立刻脱缰而走，一路奔放，而且丝毫没有方向，一发不可收拾。

“我想帮帮他们！”

岳阳的话始终就在她的耳边回响。

这句话朴实无华，极为普通，好不做作。

可在她听来，却是振聋发聩，如醍醐灌顶，每一个字都重重地敲打着她的心灵。

自己大学一毕业就选择了走进电视台，当时只有一个愿望，就是一心一意地为了《科技星》栏目。

现阶段，科技是第一生产力，人类社会的发展需要极为丰满的科技事业不断地向前推动，为科技事业献身是自己一生的梦想。

投身到这样一个栏目，就是要不遗余力地为社会挖掘更多的科技人才。

《科技星》的口号此刻也在耳边回响起来：“消灭怀才不遇。

是金子，现在就发光。”

这个口号与自己孜孜以求的理想是多么的契合。

然而，掌宇宙和谐社会却把能否广泛参与社会活动的年龄，一刀切地限定在了十六岁。

掌宇宙软件在设定这个年龄段的时候，考虑到十六岁以前正是学习成长的年龄，正是性格与品质形成的重要时期，不能过度地磨灭天性，应该让孩子们无拘无束地成长，不应该增加过多的压力。

另外，这个年龄段的心智尚未成熟，还不足以为自己的行为能力负责任，无法过多地与社会接触。

可多年主持《科技星》的经验告诉自己，现在偏偏出现了诸多十六岁以下的少年科技爱好者，他们的创造发明也是完全超乎他们年龄的，并不因他们的年龄小而停留在对社会无益的状态。

十六岁的界定有问题吗？据说以前孩子们接受的教育是填鸭式的，千军万马全都挤在高考的独木桥上。

现在一切都免了，通识教育与素质教育的普及，应试教育的弱化，就连上大学都变成了义务教育，没有了学习压力，反而激发了更多青少年的想象力。

可对大多数不满十六岁的孩子们来说，心智还尚未形成，这么做到底对不对呢？

上一届《科技星》科技项目比赛的时候，展李强带着吴宇田、陈庆日和卫丽丽一起来报名，因为没有实物展示，被无情地挡在了海选之外。

当时她就亲自经历了这一切，没想到事情过去了这么久以后，竟然会演变成现在这个样子。

岳阳说还想要帮帮他们，自己又何曾不是这样想呢？只是自己才疏学浅，见识不够，不知道这样的项目对于科技的社会性到底有多少更有意义的价值。

那天郭教授打电话来，催促一份邮件，自己就把这件事情跟郭教授讲了……

在曙光中学科技兴趣小组的活动室外边，江涛穿着一件紫色的连衣裙，在绿意盎然的校园里打电话：“放心吧郭教授，我马上就用手机发邮件给您。”

郭教授在电话里说：“你现在是在外边吧？要不然也不至于用手机发给我，邮箱地址还记得吗？”

江涛连声说：“对对对！

我是在外边，地址记得，我马上发。

对了郭教授，还有件事情想跟您说一下。”