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第九十六章 恐惧过后（第2页）

对照这点来看，《告白》里的情节设置简直是不谋而合。

学生人手一机，散播消息，互相告发和进行霸凌；女老师苦于少年法无法制裁犯罪者，所以只能自行复仇；路娜事件后，网络上出现了崇拜者和专门网站，故事里面女孩就是其中之一。”

《读读新闻》这样一篇文章，真正是引起不少人的关注和回复，现在关于校园暴力真正是话题不断。

“校园里总有这样的现象，大家一起孤立那个最倒霉的人，冷暴力，或者辱骂或者暴打或者一些很残忍的行为。

有人说小孩子是最残忍的，因为是无知的残忍才是真正的残忍。

但其实身边的人是什么样的，无知的小孩子是有样学样的。

所以归根结底，真正残忍的还是这些大人。

说教并没有多大的说服力，但是言行潜移默化的力量是惊人的，一代一代传承下去，不断恶性循环中。”

……

“继《熔炉》效应之后，校园暴力被包十一提及，目前引爆网络不在话下。

看完《告白》之后，我想说的是青春是人这一生最好的年华，然而在小说里面的青少年内心世界存在的不是光明，而是各种黑暗与人性的残酷。

引起我们对于人性的思考，以及对于社会教育和未成年法律的思考，我想这就是这个故事的意义所在。”

“如果你是邪恶的，那我又何必提醒你只是个孩子。

我觉得这句话才是《告白》最惊心的一句话。”

“对青少年暴力死亡犯罪的态度，以温柔抒情的方式勾画令人毛骨悚然的故事，这是《告白》对’恶’的不加掩饰甚至渲染，进行各种突破底线的认知刺激，一点都不留余地。”

……

“心灵弱小的人，会伤害更为弱小的人。

凭借欺凌，他们获得同伴的认同获得自身的肯定。

这种认同和肯定，基于微弱的心灵力量。

欺凌的对象是无所谓。

结果是无所谓，原因也是无所谓。”

……

就在这样的恶意中，对于孩子究竟有多可怕的讨论开始。

而这仅仅只是开始。

因为他们并不会知道这并不是恶意的结束，在告白之后，紧接着是便是真正的杀害，更为残酷的恶意。