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第 14 章（第2页）

看在眼里，疼在心里，徐凌依然不去帮忙，只是平静地用鼓励的语气赞扬儿子。

徐凌认为，并且在适当的场合表达过这样的看法：让孩子在挫折和还能微笑的伤害中长大，只要他的能力足够去应对困难，大人们都应当静观其变，不用代劳，但是关注、鼓励以及引导应对困难是必不可少的。

监护者需要密切关注变化着的环境，不要让不期而至的巨大伤害超出了孩子的解决能力和承受力。

小学三年级时，徐肃霜的独立性开始显露出来了，徐凌给儿子讲了一个故事：老布什给小布什制定了早晨起床的时间，小布什若早晨赖床不起的话，老布什会一言不发，从井里打上一桶凉水，劈头盖脸浇在小布什头上，床铺马上变得湿淋淋的。

然后，老布什转身走开，剩下一切由小布什自己去处理。

老布什把这叫做苏格兰式教育。

后来呢？

后来，他们俩成了美国历史上著名的父子总统。

徐凌回答。

不管什么事，徐凌都用不容质疑的态度和徐肃霜订了约。

徐肃霜不反抗不争辩，一一同意了，也许，他是觉得这挺好玩的呢，或者说，自小养成了立约守约的习惯。

不过两年多过去了，徐肃霜一直没有享受过过小布什的特种兵式待遇。

倒是徐凌班上的学生，特别是男生，多少尝试过这类待遇的翻版。

徐凌曾经接受过学校毕业班班主任的安排，顶下艰难的最后一年。

这个班是全校著名的倒数第一名，纪律和卫生各方面综合考核，多半都是由这个班级扛杆杆赶鸭子。

未担任班主任前的某个考核月，学生们兴奋地对数学老师徐凌说，这个月，他们班级可能会得到年级红旗班，因为前三周考核分数都处于前列呢。

年级红旗班，不是校级红旗班？那也行，你们要是得了红旗，我给你们买糖吃。

徐凌撇撇嘴，根本不相信，当场就和学生，主要是班委几个带头的，打下了赌。

那次，他输了，晚自习时，全班的学生嚼着徐凌买的阿尔卑斯棒棒糖，磕着瓜子，剥着花生，度过了他们在校以来最快乐的一次数学晚自习课。

班主任问他是怎么一回事，徐凌淡淡地说：一百多元，换来了全体学生的一次群情振奋，值。

班主任嘴上没说，心里却嘀咕着，说得轻巧似根灯草，我一个月工资才六七百呢。

有了这诸多因素，当原班主任调离时，学校自然把威望极高的徐凌当成了班主任首选，那时，朱兴顺还只是教导主任，言语谦卑，终于说服徐凌接下重担。

后来几乎满满的一年，这个班全体学生有幸尝试到了什么是特种兵待遇，