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第五十二章 何为奥术（第2页）

别人讲课，是为了培养法师；而师讲课，是为了培养大师！

这就是师的教学理念！

康德对师更是肃然起敬！

师走后，房间内几人也各自离开，彼此甚至连招呼也没打。

毕竟，真正的法师，时间都是宝贵的，没有人愿意浪费在社交上。

就连康德，也迫不及待的返回魔法塔，试验今天学习的新内容。

如何从空间中摘除自己？这是一个很好的思路。

人处在这个世界之中，只有将自己隔离在这个世界之外，才能真正算是从所在空间摘除自己。

康德根据自己之前所学变化学派内容，结合今天师所讲知识，脑中不停跳跃出各种想法。

经过生物智脑反复计算，康德抬手向空中某处点去，以指尖为中心，空间开始慢慢变化、弯曲。

这一指，这是变化学派和今天所学知识的结合应用。

仔细感受着指尖处空间的变化，不断进行着尝试，直到魔力快要耗尽，康德才收回手指，空间慢慢恢复原样。

新创意、新想法不是那么快能够成功的，需要反复计算，反复验证。

康德稍微吃了点东西填饱肚子后，步入奥术能量井，开始冥想恢复魔力。

之后在达拉然的日子，康德不是在图书馆‘吃书’，就是呆在魔法塔里验证从师那里学来的知识。

时间不知不觉就到了康德开课这一天。

康德掐着点来到教室，走到门口，感知到教室里来了好多人，大概得有一百多个吧。

大部分都在讨论，这位新出现的大师会讲些什么。

走进教室，看到了教室里坐满了年龄和他差多的学徒法师，有的年级更小，看上去只有十一二岁。

不过最引康德注意的是，后排有一个熟人——吉安娜。

“她来干什么？”

这样的想法在康德心中一闪而过。

学徒们看到康德，都有些惊讶，可能是没想到传说中的大师会如此年轻，教室里响起了一阵议论声。

“我要讲的课程是，我的奥术世界观。”

康德一开口，教室里迅速安静了下来。

没有人质疑，也没有人找茬，都在静静等待康德开讲。

大师的称呼不是随便叫的，他们相信，学院不会随随便便管一个人叫大师。

康德可不管下面的人怎么想，继续自己要讲的内容。

“首先，我想问大家，何为奥术？”

康德看着下面的学徒，看到了他们跃跃欲试的表情。

因为这个问题的答案很简单，就写在达拉然考试的参考书上。

“就请吉安娜小姐来回答一下这个问题。”

康德毫不犹豫的点了吉安娜的名字。

看得出来，被点名的吉安娜稍微有些惊讶。

康德不知道吉安娜为什么来这里，也不管她怎么想，既然你要坐在下面当学徒，就要有学徒的觉悟。

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