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第2章（第1页）

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经过一个多月的轮流辅导，我跟全班人都熟了起来。

最后，我选了数学课代表沈同和长大后成了英语老师的玫玫。

他们两个都很兴奋，感觉受到肯定，觉得无比光荣。

玫玫给我捋了一遍语法，顺便让我学了音标，还偷偷运来一台卡西欧电子词典，说是她缠着爸妈给买的，怕我在学校里没手机，查单词会很不方便。

我深受感动，对她发誓我会好好使用的。

她帮忙建构了知识体系后，我深觉学好英语还是得靠自己多背。

只有框架，没有内容，也不顶用啊。

所以我每天早起一小时，抱着本高考词典就是背背背，再把前一天查到的生词过一遍。

一遍记不住，我就两遍三遍四遍，重复重复再重复。

效果很是显著。

我越背单词，就越能看得懂阅读。

越读通了阅读，我就把单词记得越牢。

到了第一次月考，除了听力和作文依旧拉胯，其他部分已经堪堪跟上了中等水平。

玫玫又运来了几本作文书，怕我每天去机房听听力太累，就把听力音频铐在iPod里带给我。

但是数学就没那么顺利了。

「好家伙，小启的数学才100，你到底怎么教她的？」

这是在开我的第一次月考成绩专题研讨会。

天知道，虽然是沈同在接受班长的怒火，但我比他更紧张。

毕竟这分数，是我考出来的啊。