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师出同源?
刘备又惊又喜。
卢植是扶风郡马融的门下弟子,郑玄口称扶风马师,又言师出同源,那必然也是马融的门下弟子了,而且还是卢植举荐给马融的!
这下稳了!
刘备来时的忐忑,瞬间消失大半。
同样,郑玄看刘备的眼神也不同了。
虽然郑玄比卢植年长,但学无先后,达者为师,郑玄受卢植举荐才拜入马融门下,称呼卢植一声“子干兄”
是对卢植的尊敬。
卢植的品行,郑玄亦是非常清楚的,庸碌俗人,是入不了卢植眼的。
刘备能成为卢植的门人弟子,就意味着刘备的品行在卢植眼中是合格的。
“卢师得罪了董卓,称病返乡了。”
刘备并未因为卢植和郑玄的这层关系而失态,依旧谦恭守礼。
郑玄捋了捋美髯,对刘备又高看了几分,考校道:“玄德在子干兄门下,治何经典?”
治何经典?
这可将刘备给难住了。
虽然求学于卢植门下,但刘备却是个“不甚乐读书”
的学渣。
但郑玄询问,刘备又不得不答,只能硬着头皮道:“卢师提点,主要诵读《汉书》和《礼记》,闲暇的时候观阅《六韬》和《商君书》。
但刘备愚钝,虽然求学于卢师,却都只是一知半解,更谈不上研究经典了。”
郑玄目有赞赏之意:“读《汉书》可知前朝兴衰,读《礼记》可晓典章制度,读《六韬》可懂行军兵法,读《商君书》可明富国强兵。”
“子干兄对玄德给予了厚望啊!”
“《荀子》劝学有言:积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉,积善成德,而神明自得,圣心备焉。”
“故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”
“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”
“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”
“子干兄授业,最善因材施教,既然提点玄德读这《汉书》《礼记》《六韬》和《商君书》,那玄德就不可妄自菲薄,以愚钝为借口而不潜心诵读研究啊。”
刘备顿时一愣。
在卢植门下求学的时候,刘备还真不明白卢植为什么会提点自己读这四部书。
作为一个“不甚乐读书”
的学渣,刘备见其他人学的都跟自己学的不一样,下意识的认为是没有读书的天赋而寒了卢植的心,卢植都默许刘备摆烂了。
但现在,郑玄将卢植提点刘备读这四部书的用意,明明白白的阐释给刘备听。
如醍醐灌顶一般,刘备之前想不明白的,忽然全都想明白了。
知前朝兴衰、晓典章制度、懂行军兵法、明富国强兵。
这可是位列朝堂的三公九卿,亦或者牧守一方的州牧太守才会去研究考虑的。
卢植对刘备的期待,并非是让刘备跟普通的儒生一般去研究经典,而是让刘备去学习如何当一个公卿大臣!
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