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25开学弗朗茨洛哈特（第2页）

门禁口令是“bungarulticct”

——银环蛇，哈莉有预感这学期的口令或许就是各种蛇的名字了，这肯定是五年级的新级长贝提里亚换的，他养了好几条蛇。

第二天早上，哈莉早早地起了床，去大厅吃早饭。

在施了魔法的天花板下（今天它是阴天的灰色），四个学院的长桌上摆着一碗碗的粥、一盘盘的腌鲱鱼、堆成小山的面包片和一碟碟鸡蛋和咸肉。

哈莉一边拿两片面包夹着鱼肉吃，一边看课表——她在上午就要和拉文克劳一起上黑魔法防御术。

老天，这可是开学第一天啊！

正当哈莉吃完第二份面包夹鱼肉时，头顶上响起了乱哄哄的声音。

上百只猫头鹰拥了进来，在礼堂中盘旋，把信和包裹丢到正在交谈的人群中。

一个巨大的包裹落在德拉科面前，格林格拉斯姐妹、潘西和布莱斯也纷纷拆开落在面前的家中来信。

哈莉一边吃饭一边羡慕着他们，十二年来，从来没有人写信问她开学是否顺利。

——但是出乎哈莉预料的是，雪白的猫头鹰海德薇飞到了哈莉的桌上。

海德薇风尘仆仆，嘴中叼着一封信件。

“居然有信？”

哈莉愣了一下，取过信件，才想起来还有这档子事——是施沃森伯格的回信。

她拆开信，上面写着——

你好，乔琳小姐。

请不要叫我“施沃森伯格先生”

，我并不是一个学者，更不是什么做研究的专家。

马卡连科教授肯定没跟你说，我其实只是一个学生，就读于德姆斯特朗五年级。

当然，我确实在马卡连科教授那里实习过，他觉得我做得不错。

你可以叫我弗朗茨。

我收到你的来信之后问了教授，他和我说了你的事。

我们确实想到一块了！

这让我非常开心，我认同你说的要让巫师了解麻瓜的想法。

但是你肯定还没着手做吧，我猜？我已经开始做了——我经常给我们这边的一个有名的青年巫师杂志写东西，你肯定能猜到我写了什么——但是我让这发生得潜移默化，并没有太激进。

你问到的问题，其实我也一直有疑惑。

但是我有一个方向：既然不同念同一个咒语可以有同样的结果（除了作用大小区别），是不是可以通过控制魔力量来测量精确数值？比如，把弹簧秤和砝码引入“漂浮咒”

的测试，通过施加不同程度的魔力测试能够飘浮物体的质量，只要观测弹簧秤数值就好？同一个人用不同魔杖的效果不一样，但是可以实验多次取平均值。

那么，以一千个不同人种、不同性别、不同年龄段、不同国家的成年巫师，每人使用一百个魔杖做实验，除去最高和最低各一百人，能飘浮起来一克物体所用的魔力的平均值为1Φ，大约是可以作为一个标准值的。

一些攻击性魔咒的导向性较强，是因为它的施法是光束，指向施法方向。

任意一个导向性强的咒语，忽略它的作用而关注那条光束，持续发射，调整所用的魔力值，它会对导向的那个东西或者人产生相应的或大或小的作用。

>>

这样的方法或许可以解答你的问题，当然，这个方法不知道是否可行。

马卡连科教授也只是个猜想，没有做过实验。

我找不到那么多人来测试，只能问问同学朋友，如果你愿意和我一起测试这个，你也可以问问你的朋友们一起做这个测试。

我真的想有一天魔杖里能发出激光。