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第八十章 获得审批的任命（第1页）

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一

“啊，这刘老师才参加工作三年啊！”

，听童立科长介绍完后，有人情不自禁地露出了惊讶的表情。

“正是因为刘老师参加工作年限不长，能在教学岗位上取得如此好的成绩，才让我们心生佩服，而且时秉秋校长对刘老师的教学能力和教学态度也是非常地肯定，他曾明确地表示，一定要让像刘老师这样的年轻骨干担起为六中谋发展的重任来。”

，当看到大家因为刘海华工作年限短而感到惊讶的时候。

吴主任再次表达了自己的观点。

听到吴主任这么说，与会的人员中有许多人又情不自禁地点了点头。

“那让刘海华老师担任六中的教导主任呗，毕竟教务处承担的就是学校的教学事宜，在这个岗位上让刘海华老师多发挥一下他的作用。”

，此时教务科的老苏科长说出了自己的想法。

“可以，苏科长的主意挺好。”

，与会的人员中有人对老苏科长的提议表示了赞同。

看着大家的态度倾向于苏科长的建议，吴主任在稍作停顿后，再次表达了自己的观点，他说：“苏科长的建议我也赞同，但同时我也在想，咱们教委是否能够再大一点脚步。

时校长已经到了快退体的年龄，他在退体前为我们县的基础教育做出了如此大的贡献，我们就一定不能让他费劲心血打下的良好基础再次失守。

所以对他大力推荐的刘海华老师，我的想法是就让他担任负责学校教学工作的副校长，对我的这个建议，咱们所有人现在就表决一下，如果大家有四分之三的人对我的建议表示同意，那我就再向分管咱们的孙副县长做一次专题汇报。”

说完之后，吴主任首先举起了自己的右手，听主任这么说，与会的人员竟然全部举起了自己的手，对主任的这一提议表示了赞成。

当看到大家竟全部举手表示了赞同时，吴主任心中知道，对六中的变化，所有人是认可的，也是佩服的。

每一个人也都希望这个以前全县人们都公认的“普通”

高中能够改变这个形象，为全县的基础教育发展贡献自己应有的力量，也为全县的学子提供一条最现实的，改变自己人生命运的道路。

二

为了正式向县请示教委做出的，拟在六中进行的人员按排，吴主任没有像往常一样，让办公室起草这份请示，而是由自己亲自来写。

在这份请示当中，他详细地分析了六中在近三年中的变化，也把时秉秋校长所提的人员按排建议，教委的讨论结果都做了详细地介绍。

在将这份请示向班子成员进行传阅后，吴主任让办公室按照正常程序向县进行了提交。

在提交两天之后，他又来到县，向孙副县长进行专题汇报。

一进县长办公室，他就发现孙副县长正站在办公桌边上，看着自己笑。

此时不知县长意思的吴主任本能地摸了摸自己的头，但他也没有开口。

“吴主任，你们提交的那份请示，这两天让大家好一阵讨论。

大家都对你们教委在六中的人员按排上深感佩服。

时秉秋校长在快退休的时候，通过自己的努力，将一所全县人民公认的“普通”